Förderprogramm "Lernen mit Rückenwind"

Benjamin Fuchs • 7. Februar 2022

Förderprogramm "Lernen mit Rückenwind"

Frau Luisa Wäsch und Herr Micha Rößler sind im Rahmen des Förderprogramms "Lernen mit Rückenwind" an unserer Schule tätig.


Kinder und Jugendliche sind von den Auswirkungen der Corona-Pandemie in besonderer Weise betroffen. Bei Schülerinnen und Schülern haben sich durch die Schulschließungen zum Teil erhebliche Lernrückstände ergeben. Um den entstandenen Lernlücken rasch entgegenzuwirken, sollen die betroffenen Schülerinnen und Schüler bestmöglich unterstützt werden. Schülerinnen und Schüler werden durch das Förderprogramm „Lernen mit Rückenwind“ unterstützt, indem sowohl ihre fachlichen als auch ihre sozial-emotionalen Kompetenzen gestärkt und weiterentwickelt werden. Pandemiebedingt entstandene Lernrückstände sollen ausgeglichen werden.

Weitere Informationen zum Förderprogramm "Lernen mit Rückenwind" finden Sie HIER.


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Derzeit finden für die Kinder der 5. Jahrgangsstufe die Schnupperkurse in den Wahlpflichtfächern statt. In diesem Rahmen haben die Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, die verschiedenen Fächer kennenzulernen und erste Einblicke zu gewissen. Auf dieser Grundlage können sie anschließend entscheiden, welches Wahlpflichtfach sie ab der Jahrgangsstufe 6 besuchen möchten.
von Benjamin Fuchs 20. April 2026
Ein besonderes Highlight erlebten die Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs 8 im Rahmen des Koobo-Projekts: Die Werkstattschule Heidelberg war zu Besuch an unserer Schule und brachte handwerkliche Praxis direkt ins Klassenzimmer. Unter fachkundiger Anleitung entwickelten die Jugendlichen eigene Ideen für Sitzmöbel und setzten diese anschließend selbstständig um. Mit viel Engagement, Kreativität und Teamarbeit entstanden individuelle Hocker, Bänke und andere Sitzgelegenheiten. Von der Planung bis zur Umsetzung konnten die Schülerinnen und Schüler alle Arbeitsschritte selbst erleben. Dabei lernten sie nicht nur den sicheren Umgang mit Werkzeugen und Materialien, sondern stärkten auch wichtige Kompetenzen wie Ausdauer, Problemlösefähigkeit und Zusammenarbeit. Auch entstand bei dem ein und anderen die Motivation, ein Berufspraktikum in einem Handwerksbetrieb zu absolvieren. Die Ergebnisse können sich sehen lassen: Eine originelle und funktionale Sitzgelegenheit für unseren Pausenhof ist entstanden, auf die die Schülerinnen und Schüler zu Recht stolz sein können. Ein herzliches Dankeschön gilt dem Team der Werkstattschule Heidelberg für die Durchführung dieses gelungenen Projekts und die tolle Unterstützung vor Ort.
von Benjamin Fuchs 27. März 2026
Die Schülerinnen und Schüler lösten in Kleingruppen vier Rätsel. Aus den Lösungen ergab sich ein vierstelliger Code, mit dem die Kinder eine Truhe öffnen konnten, die mit einem Zahlenschloss gesichert war. Die Freude über die darin enthaltenen Eier und Schokolollis war groß. Alle Lerngruppen arbeiteten engagiert mit und hatten viel Spaß – ebenso wie die Patinnen und Paten. Organisiert wurde die Aktion von Frau Azadeh.
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Liebe Schulgemeinschaft, die neue Ausgabe unseres KST-Newsletters kann HIER heruntergeladen werden. Viele Grüße Benjamin Fuchs